Terça - Feita

Descobri
Percorrendo
O itinerário de seu corpo
Entre ósculos,
Músculos
Línguas
Suas marcas e pintas
Perdidas sob botões
Listras
Azuis
Cotons

por Adrins e Cci

Imagens de vários mundos

O que faz uma pessoa cometer uma barbárie? A psicologia explica através dos genes e das condições sociais. O neurocientista James Fallon estudou os padrões de cérebros de psicopatas e ao comparar com o seu teve uma surpresa; sua mente também era de um psicopata. A constatação veio através dos padrões do cérebro e comportamento recluso, características atribuídas à “doença”. O porquê em seu cérebro a maldade nunca se desenvolveu? Boa criação, talvez... Foi a justificativa do pesquisador.

A literatura também tem suas teorias, muitas ligadas a reclusão. O solitário Meursault em O Estrangeiro de Albert Camus justifica seu crime por culpa do sol; ele tinha uma arma na mão e o sol irritou seus olhos - por isso atirou. O isolado Ródia, de Dostoievski, em Crime e Castigo, matou para se igualar aos grandes líderes: pois o que os fazia melhores era “serem capazes” tirar vidas.

Já Aléksiei de Gorki em A infância, é espancado diversas vezes pelo avô com varas molhadas - para não quebrarem. Até Harry Potter de J.K. Rolling teve o seu quinhão, não conhecendo amor maternal. Foram maltratados, mas cresceram sem “maldade no coração”.

Talvez Silas, de Dan Brown de O código Da Vinci. Seja mais explicável a psicologia, fora maltratado toda a sua infância por ser albino, até que matou seu pai, em um ato violento, mas não planejado.
Todas essas personagens são ligadas por uma característica comum; não são muito sociáveis. Falam pouco e por isso, provavelmente, não procurariam um psicólogo. Mas suas mentes são “estudadas” pelos leitores.

A literatura é imaginação e não explica os comportamentos quase na mesma proporção que os estudos científicos. Portanto, a mente humana continua sendo mistério na ficção e na realidade.
A psicologia arrisca-se em explicar e a literatura aventura-se em detalhar o que passa na mente de pessoas e personagens. E continuamos a dar atenção a estas histórias, não pela precisão, mas por que nos permitem conhecer diversos sentimentos que de outra forma estariam encubados em nossa mente para todo o sempre.

Imagino uma criança, boa aluna, que acorda reclamando à mãe que não quer ir à escola. E a mãe, boa educadora, não atende aos protestos com o melhor dos bons sensos; “você tem de estudar para ter um bom futuro”. E a criança vai à escola no dia em que a escola não lhe oferece futuro nenhum.

Texto publicado no jornal O CORREIO DO POVO em 26/04/11

Assonâncias

Para cci

Falo de amor com meus olhos

Falo de amor com meus dedos

Digo que te amo mostrando minha língua

Uso palavras de outras

Falo do meu amor

Com os ouvidos

Com as unhas

Com a ponta de meus pés

Porque meu amor é um outro

E não pode ser falado na mesma língua

Porque ele é de outra espécie

Porque não vou domesticá-lo

Quero-o natural

E sem açúcar

Pra sentir o seu verdadeiro sabor

Por Adrins
cabelos ao vento

O que estamos?!

para o homem das histórias

Quarta

Quinta

Sexta

Em e sem feiras

Cem feiras

Sem fim?!

História

Em plurais

Que foram

Que serão

Singular

que está sendo

fagulha

faísca

fogo

incêndio

em histórias

(estórias ?!)

com

sem

cem

feiras

quarta...

sexta...

singular pluralizado

plural em singularidade

por conta

do sinônimo-coração

da palavra

história

por Adins

historiando

Margaridas

Janelas imersas
sol
unhas colorindo-se de pimenta
na espera
pela dança das sombras
em riscos sobre a terra.

por Adrins
exercitando no Panorama Jaraguá
com sopros de M Silva e Silva

Para dorsal

Por causa das oito rodas

- tu vais descer sozinha?

- é claro que não! você acha que eu sou uma pessoa corajosa? não sou!

e ela ofereceu sua mão e eu fui falando da minha falta de coragem

e fui esquecendo que não a tinha

e fui esquecendo que precisava de sua mão.

E eu vi minhas mãos no ar e meu corpo ao chão.

- Caí!

Pronto! acabou-se o medo! difícil e simples as vezes parecem-se com sinônimos! A vida pede por paradoxos; para perder o medo do acontecer basta deixar que aconteça. Entre o tempo e o espaço pode-se estar no espaço-tempo toda a vez que se abrir um terceiro olho.

por Adrins

saboreando paradoxos na espinha dorsal

Futuro do preterito em subjuntivos

Para Edu

Queria te escrever um poema
por nada
por tudo
sobre os nadas
sobre tudo
sobre fazer nada
e ir aprendendo muito
Queria te escrever umas palavras
sobre o que não sei dizer
queria te fazer entender
o que eu não entendo
pra você ir me explicando
sem pressa
por meses
em um minuto
pra você não dizer nada

Queria te escrever umas linhas

pra pensar em mim

para lembrar de você

para o nós
que nunca foi
que sempre é
Queria escrever alguns versos
sobre esse dia
sobre todos os outros
sobre dias ou noites alguns
Queria ...
Se eu escrevesse
se eu quizesse
como seria?

por Adrins
em silencios falantes

É SÓ ATÉ PORQUE, POR QUE?

É claro que não!
Só brinquei de sim
Até o ultimo instante
Porque sim!
Por que não?

por Adrins
de trevessuras?!

de vo(r)ando medos

a carne sente o peso dos medos
amarras que dilaceram a carne até sangrar.
o espírito, insistente, desenha asas aos pés
e caminha na corda bamba
de braços presos
sobre o penhasco
não teme a queda
os traços vão ganhando vida
e a qualquer instante as asas irão bater.

por Adrins
por voar

Uma folha de branco

Tantas ideias
Tantos sentires
Em turbilhão

A folha espera
O desenlace
O desabafo
Confições nascidas do fundo da alma
Dores reprimidas
Sentimentos escondidos

A folha espera

lívida ...

por Adrins
no silêncio